Slimme oplossingen voor warme én koude klaslokalen

De zon laat zich al volop zien. Dat is flink genieten, maar ook afzien op scholen met warme klaslokalen. Bouwadviseur Nathalie van der Sterren begeleidt twee schoollocaties bij het plaatsen van topkoeling om de warmteproblematiek aan te pakken: “En straks in de winter hoeven deze scholen boven de 0 graden niet bij te verwarmen. Dat gaat heel wat schelen op de gasrekening.”

“Bij topkoeling wordt een koelbatterij geplaatst in de bestaande luchtbehandelingskast. Via het ventilatiesysteem wordt koudere lucht de school ingeblazen. En doordat de luchtvochtigheid uit de lucht wordt gehaald ervaar je de temperatuur in het klaslokaal als een paar graden kouder dan buiten”, vertelt de bouwadviseur. “De school wordt geen ijspaleis, maar voor het gevoel gaat het wel veel doen. Zeker in combinatie met de andere maatregelen die we treffen. Zo gaan deze scholen over op ledverlichting die minder warmte afgeeft. En de zonwering gaat straks automatisch. De scholen doen nu de screens handmatig naar beneden en omhoog. Straks zijn deze aangesloten op een weerstation die de temperatuur bijhoudt. Dan gaan de schermen ook in de avonden en de weekenden omlaag, waardoor je veel meer warmte buitenhoudt.”

Warmtepomp
Door de plaatsing van een warmtepomp is de cv-ketel zolang het niet vriest overbodig. “Pas wanneer de temperatuur onder de 0 graden komt is de verwarming nodig. En dat komt niet veel meer voor. Het is dan ook een duurzame oplossing. Wel verbruik je meer energie, wat je kan ondervangen door zonnepanelen te plaatsen.” Nieuwe schoolgebouwen worden standaard voorzien van een warmtepomp", vertelt Nathalie. “Daarmee zijn nieuwe scholen automatisch gasloos. Bij bestaande bouw is van het gas afgaan door het plaatsen van een warmtepomp niet altijd mogelijk, omdat de elektrische voeding niet in alle gevallen genoeg vermogen heeft. Het is de reden dat we bij dit project onder de 0 graden moeten bijverwarmen. Maar de scholen gaan het verschil goed merken.” 
 
Vrolijk
Nathalie van der Sterren is projectmanager en daarmee het aanspreekpunt voor de scholen, het bestuur en de installateurs. “Ook hebben we de aanbesteding van het project begeleid.” Sinds afgelopen jaar werkt ze voor Versluis. Het werken voor het onderwijs bevalt haar goed: “Als je een school binnenstapt word je gelijk vrolijk. Er hangt altijd zo’n gemoedelijke sfeer. Het is leuk om de kinderen rond te zien lopen en te zien voor wie je het beter maakt.”